戚英赶快对他行弟子礼，希望他能够帮自己出一个好主意。
“将军实在是多礼，我所为者，大明之百姓也非为将军也。
想要限制唐家，下官暂时有三策。”
“大人快快请讲。”
“将军统领此处之根本为何？”海瑞问道。
他的问题看似没有任何关联，但戚英知道这必然就是解决办法之一。
“我能够立足之处，根本便是军队。”
“没错，军队便是将军安身立命之基础，同时也是我等所有在倭国之人，安全之保障。”
“海大人的意思是，让我将军队牢牢的握在手中，便能够对唐家施加压力对吗？”
“确实如此，只有将军一直将军队握在自己的手中，这才是最安全的。
但又不止于此，将军除了要把军队握在手中，所有有可能会对军队造成影响的因素，全部都要考虑透彻。
比如作为军队根本、关乎钱粮供应之军需官，军队之中的书佐、参谋之人，这些都必须是将军自己信得过的人，最好不让唐家插手。
如此唐家不能够对军队施加影响，就算他们想要有所动作，也绝不可能是将军的对手，此为其一。”
“将根本握在手中，小子明白了。”
海瑞点了下头。
“其二，唐家人现在显得重要，是因为我方并未有太多人才，可供将军使用，之前永昌县成立之时，便已显得人才寥寥了。
若将军麾下人才济济，不需担心没有人才可用，自然选择的余地变大，唐家的地位也就相应下降了。”
“难道海大人是希望通过教育的方式，来培养更多的人才？”戚英问道。
“然也，只有教育蒙学蓬勃发展，我们才可能得到更多的读书人，就算能力不行，只要德行尚可，能够写画认字，亦可为基层之官吏，此为其二。
但是我们现在没有多余的读书人，能够给各地的孩童进行蒙学教育，既然唐家人多，且又都是饱读诗书之士，正好让他们来做这个教书先生。
将军可专门设下一机构，专管这各地教育之事，此机构便由唐家之人负责，只需再找出一二可信之人，从旁监视即可，此为其三。
其实这第二和第三条应对，是连在一起的，只有我们自己人才多了，唐家人又被缚束在其他的职位上，自然将军就可高枕无忧。
不过先贤有言，举贤不避亲，该用唐家人时，自当人尽其才，人尽其用，这其中应该如何取舍，便由将军自己把握吧！
我便言尽于此，其他的再多说无益，我想将军聪慧，自然也已经知道该如何去做了。”
戚英也想着让唐家人帮自己发展教育，但他只是纯粹不想让唐家人吃白饭而已。
没想到却让他有了误打误撞的感觉，显然海瑞考虑的事要更加深刻，跟他所想的完全不可同日而语。
“小子谢过大人指点，小子知道该怎么做了。
另外，小子还有二事相求。”
“哦！将军还有何事，愿闻其详。”