你也给我站起来！
黄大福怒发冲冠，今天这群学生是吃错药了还是没吃药？竟然敢这么不尊重自己的课堂？
其实，当初的黄大福还是很有自知之明的，他知道自己能来东海实验中学教书靠的不是教学水平，而是人际关系，可这些年来，他手底下也出了不少考上名校而且英语分数不错的学生，当然，这些人靠的都是自觉和努力，跟他的授课基本上没啥关系，但这并不妨碍黄大福将军功章分给自己一半。
人都是会膨胀的，黄大福自然也不例外。
一年又一年，随着身材的膨胀，他的心也在膨胀，而到如今，黄大福已不再留有哪怕一丝当初的自知之明，他已经在膨胀中迷失了自我，迈进了一个叫做金钱的漩涡。
现在的黄大福靠着自己的“小聪明，小手段”，已经赚到了不知道第几桶金，而人在有钱了之后，对一些其他的东西看得就会更重，比如……
尊重。
海诗嫙看着愤怒的黄大福，有些不敢相信。
即便抛开大小姐的名头，她海诗嫙也是班上学习拔尖的优等生，从小到大都没被老师上课点过名的那种优等生，单从这方面来看，她和夏筱柔倒是挺像。
但与夏筱柔不同的是，她骨子里还有一股身为大小姐的傲气，尤其是在面对黄大福这种人的时候，她更是不会屈服。
就凭你？有什么资格让我站起来啊！
在这个叛逆的年纪，总有人会做出一些叛逆的事情。
海诗嫙也不例外。
她冷冷看着黄大福，坐在座位上动都不动，凛然道：“我要是校长，早就把你这种废物一般，满嘴催眠曲的老师给开除了！你站在讲台上好好看看！看见了吗？这就是你的课堂，若不是门口挂着高二1班的牌子，别人都会以为走进了婴儿保育室！”
“你还想让我站起来？我告诉你，我坐在这里听课已经给足了你面子，少给我得寸进尺！”
不得不说，最近的高二1班，就像混入了成吨的硝酸铵一样，只要稍微有点“碰撞刮擦”，就炸了！
海诗嫙的话，让不少同学惊为天人！纷纷投来了崇拜的目光。
倒不是说这些处于叛逆期的少男少女们对“组队刷老师”这件事多么热衷，真要说起来，其实他们根本就不知道海诗嫙到底说了些啥……
因为，那些话，海诗嫙全是用英语说的！
而不明真相的围观少年们惊叹的也是海诗嫙的英语水平！
在一片惊呼声中，黄大福呆愣愣的杵在原地，就像电线杆旁的垃圾桶一样，他的手都还保持着指向海诗嫙的姿势，只是，现在看起来，这个姿势是多么的滑稽可笑。
因为，他，身为英语老师的他，也没听懂海诗嫙刚才说的是什么……
“看来诗嫙同学语速略快，我们的老师似乎没有听清，既然这样，那就让我再帮老师您复述一次吧。”
慵懒的声音突然出现，声音不大，但其内仿佛带着某种特别的魔力，竟顷刻间便将教室内的惊呼声尽数压下。
韩阳摘掉了耳机，嘴角带着一抹不明意味的笑容。
既然海诗嫙都主动站出来了，那自己再睡下去，就有点说不过去了。
接下来，也不管黄大福答不答应，韩阳就开始了他的复述，将海诗嫙的话用标准的美式发音又一次搬到了高二1班的课堂上。
韩阳的语速拿捏得非常到位，吐字发音也无比清晰。
这一次，虽然黄大福仍旧只听了个一知半解，但教室里一些英语比较拔尖的同学已经听出了话语里的不屑和嘲讽。
顿时，数道充斥着古怪意味的目光就锁定在了黄大福身上。
黄大福慌了！
是的，他当了十年的英语老师，竟然在今天，慌了！
显然，他也感受到了那些目光，甚至感觉到了那字里行间的尖刺，可……他就是听不懂。
然而，他还不能承认自己听不懂，因为他是英语老师！
这么一来，黄大福自然无比尴尬，听不懂话语里的意思，他就不知道该怎么回应，而站在讲台上一个字不说的他就跟马戏团的小丑一样可笑。
最终，黄大福一咬牙，打算直接跳过“回应阶段”，以“扰乱课堂纪律”将韩阳和海诗嫙都踢出教室。
这也是他能想到的解决眼下局面的唯一方法。
可正当他准备张嘴的时候，韩阳打了个哈欠又说话了。
“这是一番称赞老师的言辞，想来老师应该是知道这番话的意思，但考虑到大多数同学英语水平有限，所以我就自告奋勇，来帮大家翻译一下。”
原来是称赞？
韩阳在说出这句话之后，那些听懂了海诗嫙话语的人都是一呆，这明明就是嘲讽，怎么成称赞了呢？
而那些不明所以的人则是纷纷“噫——”了一声，以为海诗嫙不想站起来，所以仗着自己英语好，用英语死命夸了黄大福一顿。
这不就是公然行贿吗？
海诗嫙也是转过身看向韩阳，眼中满是不解和不满。
你不懂不要乱说啊，我是无论如何都不会去称赞这种蛀虫的！
就连黄大福都心中松了一口气，虽说他还是觉得海诗嫙说那话的时候神情有些不太对，但由于他也没听懂，所以韩阳说是称赞，他也就当是称赞了，反正在他看来，就算海诗嫙是在骂自己，只要这个站起来的新同学翻译的时候改成称赞，那不就得了？
然而，下一秒他就知道自己错了，大错特错！
韩阳将海诗嫙的话原原本本的翻了出来，甚至没有加哪怕一丁点的文学修饰。
无比直白的语言直击黄大福的心口，让他气得连气都喘不匀了。
不光是他，那些之前以为海诗嫙利用英语“贿赂”黄大福的人脸上的表情也是越来越精彩。
然而，这还不算完！
韩阳将海诗嫙的话翻译结束之后，还用做课后总结般的口吻补上了一句：“这几句话通过将我们比喻为保育室中的婴儿，对黄老师的上课效果表示了极度的肯定，最后的‘得寸进尺’更是点睛之笔，其表达了黄老师不愿技止于此，还要再创新高的奋取精神！”
众同学听完，先是一愣，随即爆发出了惊天动地的哄笑，甚至还有人鼓起了掌……
张涵抹掉眼角笑出的泪水，对着韩阳一竖大拇指：“估计英语老师得被你气死了。”
韩阳眨了眨眼，用一种不大，但是全班都听得到的声音回到：
“哈？英语老师？这节不是催眠课吗？”（未完待续）