王六维也有点发怔。
昨天下午他还再次去刺探情报，说队员们还没有得到恢复，有的还去医院打了点滴，怎么今天就生龙活虎了？
难道真的着了他们的道？人家其实放了个烟雾弹，让对手以为自己出了大问题，实际上啥事没有，呀，真的是兵不厌诈呀！
可是王六维不敢说出心中的猜测，只是嘟囔着：“这好的也太快了吧！腹泻最近有什么特效药吗？”
“管它什么特效药，好好打球吧！”
蒋大鹏重重的拍了两下球，“兄弟们，今天咱们一定拿下比赛啊！”
罗翔似乎还是没有把平津高中放在眼里，他盯着对方的中锋看了一会儿：“放心吧，交给我了，今天一定能把对方的中锋打爆！”
这话是有底气的，对方的中锋个子和罗翔差不多高，但是看投篮还是篮下功夫，貌似比罗翔要差一截了。
平津高中篮球队，就像他们学校的名字一样，是个平民球队。
队员们也都清一色留着平头，着装整齐，就像是一支训练有素的军队。他们拍球，热身，投篮，在教练的指挥下有条不紊的做着赛前准备。
不知怎的，就那种整齐划一的气势，让王六维感到一丝恐惧。
这不是一支好对付的球队。
童飞也有这样的感觉，很多时候，整齐就是一种力量。
董鲍教练很感兴趣的看了一阵今天的对手，转而又埋头在战术板上了，他想打点战术，而且他今天一大早就告诫自己：要控制自己的情绪。
王六维小声的问：“教练，今天你不会再被罚出去了吧？我可应付不了啊！”
董鲍恼怒的打了一下他的后背：“去你的吧，小王八羔子！不巴点好！”
“嘟！”
裁判一声哨响，比赛开始了。
蒋大鹏、童飞、罗翔、秦德宝和赵茂林站在场上。
罗翔和平津高中的中锋8号于晓亮跳球。
两个人身高差不多，但罗翔的身体素质显然要好一点，抢先一步，指尖碰到了篮球，将球拨到了蒋大鹏这边。
平津高中负责和童飞对位的是后卫朱平军，在赛前他就被告知，童飞是白马中学的得分手，虽然只有一条胳膊，但投篮极准，很难对付。
当朱平军在场上见到真实的童飞时，看到他娴熟的运球，内心还是非常震撼！
一个只有一条胳膊的人，要花费多少心血，得下多少苦功夫，才能练成这样的球技？他非常钦佩这个独臂篮球人，但在场上，他也决定全力以赴的去阻止他，去打击他。
毕竟这是竞技体育，不是友谊赛。
“第一次进攻，交给中锋！打内线！”
这是董鲍教练的交代。他研究过平津高中的比赛录像，知道他们虽然打法多变，但在中锋的位置上的确不怎么突出。而白马队有罗翔和刘武两个不同类型的中锋，足以打垮他们。
王六维在旁边自言自语：“用我们的长处，打对方的短处，厉害啊教练，我学到了！”
蒋大鹏把球传到童飞手中，童飞没有粘球，传给了秦德宝。
这时，罗翔已经把对方的于晓亮挡在了身后，他先前伸出手要球，这个时候必须尽快将球塞给他，因为内线队员要位是很艰难的，机会转瞬即逝。
眼到球到！
秦德宝第一时间将篮球传到了罗翔手中。
罗翔持球，背对着篮筐。防守队员于晓亮右手顶住他的腰，左手高高的举起，时刻准备干扰他的投篮或者传球。
罗翔似乎在背后以一双眼睛，不，他用自己的后背感知到了于晓亮的位置和动作。他向左一个虚晃，肩膀动了，脚步也动了，可是于晓亮没有上当。
罗翔左晃不成，又向右晃了一下，而且身体已经开始半转身，极有可能就要转身投篮了，这时，于晓亮动了，他跨出一步，想要挡住罗翔转身的空间。
脚步动了！罗翔敏锐的感觉到这一点，他向右转动的身体忽地又紧打方向盘，迅速的向左转动，这个变换是需要功夫的，要有很好的腰腹力量。
罗翔转身极快，充分利用了于晓亮空出的那半个身位，他一下子绕过了防守者，直面篮筐了！
于晓亮知道上当，终于没有躲过罗翔的第二次虚晃，想回身追补已经来不及了。
罗翔已经跳起来，篮球投了出去，擦板，球进！
2:0
白马队先声夺人，取得第一次领先。
董鲍的拳头挥舞了一下，叫道：“对，就这么打！”
平津高中发球，11号控球后卫郑爽用极快的速度将球推进到前场，可是教练好像还嫌不够快，在场边不停的叫着：“快，快，快！”
平津高中的速度果然够快，当蒋大鹏顶上去防守郑爽时，他的球立即传到了朱平军手中，童飞再去干扰，朱平军手中的球又传到了前锋手上。
平津高中在快速的传导球，每个队员几乎球不沾手，传导的非常流畅，篮球在快速转移，看的白马中学队员有点眼花缭乱了！
传球的同时，平津高中的队员们在来回跑动，不停的找空挡。
郑爽像是一个指挥官，阅读着白马队的防守。
可白马队显然有点跟不上对方的节奏，那么快的传球，那么快的跑动。就在他们疲于追赶的时候，防守出现了漏洞！中路出现一个大空档！
郑爽当然不会错过这个机会，他迅速插过去，球也被朱平军传过来，轻松上篮得分！
“防守！防守！”
董鲍的脾气又上来了！开始大声叫喊。
第二次进攻，白马队还是选择罗翔。球传到他的手上，可是这次于晓亮学乖了，不再肯轻易上当。
罗翔找不到机会，把球传了出来。
对方采用的人盯人单防，童飞拿到球，右手熟练的运着，看着内线，朱平军不敢大意，两只脚一直小碎步跳动着。
童飞瞅准一个机会，一个背后运球，过了朱平军，然后在罚球线附近跳投，球进。
4：2
朱平军有些愣住了，一只手，怎么能背后运球？而且突破之后的跳投那么连贯，他不用调整的吗？他到底是不是真的缺了一只手？看上去一点影响也没有哇！
“快快快！”
教练发出来指令。
平津高中的队员又像龙卷风一样跑了起来，快速推进，快速穿插，很快就找到了防守漏洞，由小前锋打板得分。
4:4平。