陈希担心之余，再看旁边的宋晓生，却不由哑然。
一本笔记，一支笔，宋晓生就在那里一声不吭，默默地写着。
轻微的沙沙声持久不消，宋晓生头也不抬，在纸上修修改改，写写弄弄，仿佛能干到死一般。
"惹不起，惹不起。"
陈希顿感头疼，自己今天的目标只是得到寻找节奏的方法，晚上还要自己练习，恐怕会累得不行。
正因如此，陈希才不敢在早晨用脑过度，对于理论课的知识点都是顺带过了一遍。
好像有印象就点头表示懂了，没有印象才会琢磨一遍板书。
"下一节课便认真上吧。"
陈希摆正心态，在休息的半个小时内闭目养神，为接下来的吟唱课预留余力。
没有上课的铃声，负责教吟唱课的老师慢慢走上了台。
那是一个步履蹒跚、头发花白的瘦弱老者，他驼着背，祥和地微笑时露出了刻印在脸上的笑纹。
"我叫白临海，是你们的吟唱课老师。今天，主要讲讲吟唱的原理和各元素音节的振动发声。"
白临海在黑板上写下了他的名字并徐徐说道，尽管上了年纪，但用粉笔的力道一点没有因此减弱，反而更加清晰，隐有笔锋。
开头第一句话便讲明了今天的上课内容，其中并不包含音节节奏。
陈希对此微微失望，但非常能理解内容的安排。
这里的大部分人对吟唱都是初学，自然应该从最基础的内容教起。
"况且，宋晓生没有把全部元素的音节发声都告诉我。趁现在查漏补缺，也不失为节约时间的方法。"
陈希这般想着，翻开了空白笔记的第一页。
火元素的音节为，烟。水元素的音节为，暴。
土元素的音节为，尘。风元素的音节为，徐。
木元素的音节为，杉。光元素的音节为，辉。
气元素的音节为，息。金元素的音节为，刚。
暗元素的音节为，夜。毒元素的音节为，侵。
雷元素的音节为，轰。音元素的音节为，嘤。
电元素的音节为，流。冰元素的音节为，冻。
随着白临海在黑板上敲下的板书，以及从老迈躯体发出的浑厚的讲解声，陈希逐渐将笔记的第一页写满。
除开亡灵、时间、空间、创造、毁灭以外，其他的派系都有相应的音节。
类似时间、空间的派系，别说音节了，陈希连元素都没见过，他甚至怀疑所谓的规则元素就是个传说。
"大家有没有发现，音节与元素本身似乎有着极强的联系？比如徐徐吹拂的微风，光辉，暗夜，气息，金刚，电流，轰在地上的雷，冰冻，火生出的烟，土扬起的尘，杉木，与音同音的嘤等等。"
白临海写完板书，开始讲解起来。
你都"比如"完了，哪里还有"等等"...
陈希心里随意吐槽一句，并不妨碍他学宋晓生捧着本笔记，继续认真听课。
"其实，这些都只是为了方便记忆，故意写成这样的。你们实际练习下来就会发现，真正在诵读音节的时候，根本听不出来是书面所写的那个字。"
白临海一边用粉笔连点黑板上元素的音节，一边叙述道。
因为是第一节课，他想先教学一些概念性的东西，好让学生之后的实践练习过程中，少走弯路。
"吟唱之所以有用，往深了讲，跟元素的激活和负激活有关，往浅了讲，跟元素与精神力的共振有关。首先，我们需要将精神力切割成粉末，然后往周围洒去，同时利用声带的振动，让精神力获得振动，再传递到元素身上。"
"一种振动频率对于一种元素，就如同一把锁开一扇门一般。"
对于吟唱的入门教学，白临海的确讲得深入浅出，但陈希却早已学会，所以后半节的课对陈希来说，作用不大。
当陈希看了一眼手腕上的手表，发现还有几分钟就要下课的时候，他立马收起笔记，将包裹背在双肩上，准备就绪。
一下课，他便穿过起身整理包裹的学生群，冲到了白临海面前。
白临海擦掉了黑板上的板书，正准备收拾收拾教材便离开了，却发现陈希径直朝他面前走。
"这位同学，你有什么问题吗？"
尽管这已经是课外时间，不过他依旧一副慈眉善目的模样。
"老师，是这样的，我在学习一级魔法的吟唱，但由于元素过多，音节的节奏很难把控。您是否有什么好的方法控制节奏呢？"
陈希不愿在自身实力上多作隐瞒，对方既然是专业教吟唱的，最准确地告知自己遇到的吟唱难关才是明智之举。
白临海一时有些惊讶，但很快以鼓励的语气道："别心急。我告诉你几招，必然管用。"
白临海有着三十年的教龄，陈希的修行进度虽然快速，但基本每一届新生都会出两到三个类似的魔法天才，白临海这么多年下来，见过的天才不下七十个，故此，没有到大惊小怪的地步。
"第一招，空音节的停留时间是绝佳的调整期。如果你觉得自己的节奏有一点急躁，那就在下一个空音节放缓。"
闻言，陈希顿悟般地点点头，原本他模模糊糊地知道空音节的压力会少一些，但不会有意地在空音节调整。
"第二招，发声调节。每三个或四个音节在嘴里用清音发声，作为节拍。如果没有轮到第三或第四个音节，则不要在嘴上说出来，声带发出即可。这样，你口头发声的清晰度，就会随着难度的降低大大提升。"
这一点，陈希倒是没特意想过。平日里，他基本很少在口头上说出音节，原因是音节太多，时间太短，根本来不及给舌头打水，不利于修行。
下次，或许可以试试。
陈希将此法记在心里，面露期待地看向白临海。
"第三招，元素检验。故意用无效的空音节或者无意义音节进行元素共振。既可以熟悉当前元素的排序，也能作为下次吟唱的预演。"
预演？陈希固有的观念中，预演还不如实际做一遍来得有效，但现在想来，倒也不失为可以尝试的方法。
白临海的三个法子，陈希虽然不是全部认同，但至少让他有了全新的思路。
当即，他感激地对眼前的老者道："多谢老师教导，我感觉收获颇多。"