“老师你知道那些蛇具体是什么样子的吗？”永康沉思了一会，又问道。
“当时能见度很低，我只看见那些蛇颜色很显眼，大小和普通的蛇没有区别，具体一点的就不好说了。不过离我最近的一条蛇，我倒是看得很清楚，爬在墙壁的时候扁的如一张薄纸，我没有注意，我以为是影子。真正恐怖的是移动到我面前的时候薄纸般的躯体立即膨胀成眼镜蛇似的样貌，浑身漆黑如墨，连眼睛都是黑珍珠透亮的色彩，三角形的嘴张开喷出细流般的毒液。幸亏我反应快及时仰头躲开，那道透明毒液擦过我的鼻尖，我接着就闻到一股很浓烈的膻气味，立马就觉得头脑昏晕，天旋地转，守着最后一丝清明咬破舌尖，就清醒了过来。
我转眼看到毒液射中的墙壁腐蚀出一个拇指粗细的小洞。
在这之后，我就碰见小孩，剩下的事情你们都知道了。”
“我明白了！”永康脸上隐隐有些兴奋。
老师看到他的反应，就有点不高兴。同学受伤，我们被困在这里，你却不在乎，满足好奇心之后反而很高兴。用冷酷形容一点都不为过。
“在你所知道的知识中有关于这种蛇的描述吗？”老师确认什么的问道。
永康摇摇头。
老师微微有些失望。
“没有，不过我不知道并不代表地球上不存在这样一种物种。其实老师心里有我们来到异世界这种想法吧？”
“被你识破了。”老师尴尬地笑着。
“你们到底在想什么呀？我们怎么可能像三流小说里描述的那样穿越到异世界，有那种想法的人都是现实世界的失败者，在这个世界失败，所以幻想着到另一个世界称王称霸，可是一个人的成就来自努力加自我约束，怎么可能换个环境就会成为成功者。”
“那你认为那种怪蛇、小孩如何解释？”永康问道。
班长双手抱胸，傲然的说道：“ 科技日新月异，基因技术更是取得了长足的进步，恐怖分子利用现有的技术可以做出那种怪蛇，至于那个小孩肯定是恐怖袭击的障眼术或者是恐吓我们的道具，目的是要挟政府或者纯粹报复，也可能是为了钱。”
“别忘了我们学校可是贵族学院，可是有不少有钱人家的孩子在此上学。”班长补充说明。
“这么说你认为是恐怖袭击？”永康看着她说到。
“而且是唯一的答案。”接着说道：“你们的那种想法太过离谱，太过荒谬，我无法接受。”
“我也同意班长的看法。”唐山站在了班长那一边。
“那你呢？”老师问蔡原。
“我觉得恐怖袭击是最可能的一种，至于穿越也有很小的可能。现实当中有很多无法可解释的现象，每年失踪那么多人口，无论用任何方法都没有找到他们的踪迹。这就证明平行世界是存在的，我们的世界只是其中的一员。”蔡原徐徐说道。
“不管什么情况，我们都被困在这里，我认为原地等待救援是最好的选择，那你们呢？”老师看向几人。
“我也这样认为。”蔡原迅速回答道。
“这是最好的选择。”唐山叹了一口气回答道。
“既然老师这么说，心里肯定拿好了主意，我也不多说什么了。”
“老师我有话说。”
“你有什么话说沐伊？”
“如果等了好几天没有等来救援该怎么办？我有一个建议，我们班的学生有的带便当，加上零食，能够支持三四天。刚才我看了一下楼里完全没有电，我冒着危险去厕所发现水也断了。这样的话可饮用的水只有我们班里鱼缸养鱼的水。水节省的话足够一个多月饮用，由于缺乏食物学生到六七天变得虚弱不堪。等到第六天的时候可以用多种方法突围一下，比如做条绳子直接爬到一楼什么的。”
“说得很有道理。”老师摸着胡须说到。
“当前最重要的安抚同学，你说的那些我们以后再商量。可能我们今天就获救了呢，也许是我们考虑的太多。不能让其他学生知道我们学校里死了太多的人，免得引起混乱，看情况等到合适的时机在告诉他们。”
“你们一定要保密。”
“班长你一会去教室宣布，根本就没有发生地震，只是学校的地下水被抽空，灾害发生后七楼以下的人在迅速撤到操场上。本楼层那些死去的人就骗他们说受了不轻的伤全都统一被安置在美术室，说救援很快到来。如果他们问你从哪里得知的消息，你就说是我从收音机里听到的。还有去方便的时候，就不要去厕所，那里离楼梯太近，有些危险，直接让他们在走廊上解决吧。”
“老师你真的有收音机吗？”班长惊异的问道。
“谁会有那种老古董！”老师立即否认。
“感觉收音机和老师的形象很符合。”班长微笑着说道。
“早料到我在你们当中是这样的形象，只是比我想的还要严重。”老师心情复杂的说道。
“蔡原和永康可以配合班长散布一些谣言，比如说政府在很努力再救我们让他们稍安勿躁，市民正在为受到伤害的学生捐款什么的……”
两人点头答应。
“好了你们回去吧，我去找别的老师统一口径。”
“对不起！”
班长突然向老师道歉，深深地鞠了一躬。
“为何向我道歉？”老师奇怪的问。
“以前的老师给我的感觉很不关心同学，当教师就是混口饭吃的样子，上课的时候也不大管那些捣乱的学生。其实在我的心里很看不起老师，只是表面上尊敬。经过这次的事件我明白老师是拥有伟大人格的人，负责任，爱护学生。我知道老师是很爱学生的，为什么平时不表现出来？”班长不解地问道。
“因为我的教学理念就是放任自流，培养学生的性格，好的更好，差的更差。”
“为什么？”
“因为你们都是普通的学生，即使悉心教导传授知识，你们长大后也只是普通的社会一分子。换句话说就是没有天赋，成就有限。人的精力决定人们做的事有限，如果我发现身边的人有天赋，不管贫穷或富裕，我都会倾尽全力培养。”
“为什么？”
“因为一个天才能让社会变得更好，一个普通人只是简单的活完一生，这样的地球上有好几十亿，无论增减都对社会没有意义；一个天才能够推动社会进步，一个普通人只是对自己的人生有意义。”
了解到真正的老师，班长更受打击。
“即便我不是天才，那么唐山不是吗？”班长不甘心的说道，被老师否定到这个地步，无论如何都咽不下一口气。
“唐山啊！他是个很优秀的人，我承认。他只能被称为特别的人，学什么都很快，看上去非常完美。可是他缺乏灵性，他能够在人类制定的规则下取得最高的成就，却无法超越规则。”