坐在后排的高峰发现了倪端，心想：“安然与融丰相好了，我这几年的功夫就白费了，这几年即使频繁的向安然发起进攻，也打动不了她的芳心，这回碰到更强劲的对手了。”
高峰用双手抓了抓头皮，计上心头，于是找到班主任老师说道：“老师，我的文化课比较弱，想提高一下，能否和融丰换个座位？”
班主任老师耳闻目染高峰追求安然的种种，担心他影响安然的高考成绩，巧妙的说道：“这样，你不懂的可以来找我，座位就不换了。”
高峰有些失望，坐在安然与融丰的后排，观察着他们的一举一动，哪儿还有读书的心思。
高考已进入了极度紧张的备战期，高峰挖空心思，惦记着拆散安然和融丰。
有一天，上地理课，地理老师发现高峰心不在焉，总是盯着前排的安然与融丰发呆发愣。
地理老师看到高峰心不在焉的样子，故意为难道：“高峰同学请回答几个问题：亚洲与欧洲的分界线？亚洲与非洲的分界线？南、北美洲的分界线？欧洲与非洲的分界线？亚洲与北美洲的分界线？南美洲与南极洲的分界线？欧洲与北美洲的分界线？”
高峰从小就喜欢舞枪弄棒，喜好结交狐朋狗友，最不喜爱安静的坐下来，最不喜爱读书，听老师讲课如听天书一般，听到老师的这几个问题，头都大了，慌里慌张站起来，抓耳挠腮的，不知该如何作答。
地理老师明知高峰答不上来，无奈的摇了摇头说：“坐下吧！”
同学们指指点点，窃窃私语：“这么简单的问题，都答不上来；脑子被黑老王掏的吃了；白痴了；就知道追女孩子。”
高峰听到同学们的议论，平常大大咧咧的憨笑的高峰，羞红了脸，低下了头。
老师接着道：“融丰你来回答。”
融丰对答如流道：“亚欧分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡；亚非分界线是苏伊士运河、红海、曼德海峡；南、北美洲的分界线是巴拿马运河；欧洲与非洲的分界线是直布罗陀海峡、地中海；亚洲与北美洲的分界线是白令海峡；南美洲与南极洲的分界线是德雷克海峡；欧洲与北美洲的分界线是丹麦海峡。”
地理老师频频的点头，一些别有用心的女孩子们暗自欣喜：“如果品学皆优的融丰能成为我的白马王子，该多美呀！”
安然心里美滋滋的，庆幸与融丰成为同桌。
高峰却在他的背后一个劲的翻白眼，心里不服道：“瞎显摆，就你行，等着瞧，叫你难堪。”
第二天，高峰为解气，密谋让融丰当众出丑，指使他的好朋友，里应外合，在班门上放了装满墨汁的墨汁瓶，等融丰进门时，墨汁瓶掉下来，墨汁倒了融丰一身。
同学们一片哗然，高峰冷眼相看，心里窃窃自喜。
融丰没有发作，忍了忍转身走出教室，到水房清洗了一下，又回到了教室。
“请问这里有人吗？”一位外国客人问道。
安然回过神来，微笑道：“没有。”
安然喝完最后一口咖啡，走出了机场，高峰也尾随走出了机场。